【大作文：请以“一起生长”为题，写一篇记叙文．要求：（1）文中不能呈现与自己有关的实在名字、地名、校名．（2）不少于600字．】

  图为“我国东北地区首要土地使用类型散布示意图”，读图完结下题。1.现在，甲、乙、丙所在区域的首要生态问题别离是（）A．森林削减、土地荒漠化、湿地损坏B．土

  阅览下面的资料，按要求作文。（60分）有人说，人生便是行走在天地间。告别了懵懂青涩的少年时代，高中生正翻开双臂拥抱五色斑驳的芳华。一路走来，是谁在用心呵护照

  有关酸、碱式盐（1）CO2与NaOH溶液反响,或许生成正盐Na2CO3,也或许生成酸式盐NaHCO3.你以为什么样的条件下会发生NaHCO3?（2）写出碱式盐Mg（OH）Cl、Cu2（OH）2CO3别离与HCl反映的化学方程式（3）写出

  阅览下面的资料，按要求作文。（60分）有人说，人生便是行走在天地间。告别了懵懂青涩的少年时代，高中生正翻开双臂拥抱五色斑驳的芳华。一

  【读下图完结下列要求。（13分）(1)写出地貌称号：甲____________，乙____________。（2分）(2）甲、乙两地貌是由地质效果中的____________________（外、内）力效果构成的。（1分）】

  【高中化学反响中的多变一、一边多、二变三、三变二的化学反响方程式的总结.急需,最好写全方程式.（有追加分数）】

  化学中盐的分类方才查了下盐的分类：正盐:单由金属离子（包含铵根离子）和非金属离子构成酸式盐:由金属离子（包含铵根离子）、氢离子酸根离子和非金属离子构成碱式盐:由金属离子

  阅览下列资料，答复问题。（10分）资料一下图为拉丁美洲地形图(单位：m)与虚线区域内的年降水量散布图(单位：mm)，下表为坎昆和图中A地的降水量计算资料。坎昆和图中A地的降水量计算

  【CuSO4Na2CO3KHSO4FeCl2Cu2(OH)2CO3NH4HCO3分下类.a.无氧酸正盐b.含氧酸正盐c.酸式盐d.碱式盐】

  关于二元酸和碱能够生成正盐、水或酸式盐的问题比方SO2和NaOH能够反响生成Na2SO3或NaHSO3那是悉数二元酸都能够精确的通过量的不同生成正盐或许酸式盐,仍是只要二元弱酸能够?为什么?

  氢气和氧气反响熵增加仍是削减从化学上讲气体变液体熵削减,但是物理老师说悉数与热有关的进程都是熵增加的（依据熵增加原理）

  23．阅览下面的资料，按要求作文。周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领芳华风气；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另

  H2S气体能够在氧气中焚烧,反响方程式为：2H2S+O2=2H2O+2S,在1个大气压、20度的条件下,将amolH2S与1molO2彻底反响.若a的取值不同,H2S的氧化产品或许不同：（1）若氧化产品悉数为SO2,此刻a的取值规模

  我省高中校园自施行素质教育以来，学生社团得到迅猛发展.某校高一重生中的五名同学计划参与“春晖文学社”、“舞者轮滑沙龙”、“篮球之家”、“围棋苑”四个社团.若每个社团至

  阅览下面的文字，按要求作文。五岁的晶晶在宅院里游玩，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不阅览下面的文字，按要求作文。五岁的晶晶在宅院里游玩，不小心摔了一

  一根绳子用去5分之2后,还剩5分之2米,这根绳子长多少米?用去多少米?

  酸式盐和碱式盐的电离书上写：硫酸氢钠电离生成氢离子、钠离子和硫酸根离子（NaHSO4=Na离子+H离子+SO4离子）但我想知道,是不是只要硫酸氢盐这一种酸式盐会在电离时将硫酸氢根再电离成氢

  【某同学使用“多米诺骨牌”效应，规划了如下气体制取与性质验证的组合试验．翻开A平分液漏斗的活塞进行试验．请看图答复问题：（1）B中白磷不焚烧的原因是___（2）C中看到的现象是___】

  酸多时生成酸式盐还正盐.（碱多时呢）许多人说”多元酸,单元碱反响时酸多时生成酸式盐,碱多生成正盐多元碱,单元酸反响时碱多生成碱式盐,酸多生成正盐.”那书上说Na2SO3+HCl(少数）=NaHSO3